小学二年级下册语文第六单元测试题(黄冈小状元达标卷)

第六单元测试题 一.读下面的字,回答问题。

嗓 蝇 商 拎 膊 抹 1. 声母是 s 的字有________________,声母是 sh 的字有________________。

2. 韵母有 in 的字有________________,韵母是 ing 的字有________________. 3. “膊”一共有________画,第七笔是_________。

4. “抹”可以读“mǒ” ,还可以读“mā” , “浓墨涂抹”的“抹”读________,“抹桌子”的“抹”读_______. 二.照样子,写字组词。

轻 (轻快) 读 ( ) 购 ( ) 桶 ( ) 拱 ( ) 钱 ( ) ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 经 (已经) 续 ( ) 沟 ( ) ___( ) ___ ( ) ___ ( ) 三.选词填空。

继续 连续 陆续 1. 我一边吃饼干,一边( )送报纸。

2. 这学期数学考试,我( )得了五个一百分。

3. 下课了,同学们( )走出教室。

观赏 欣赏 观看 4. 我们来到小池塘边, ( )那群可爱的小蝌蚪。

5. 同学们来到花园( )盛开的玫瑰。

6. 我和爸爸正在( )世界杯足球赛。

四.写出带横线词语的反义词。

1. 虚心使人进步, ( )使人落后。

2. 老师( )了小明,表扬了王芳。

3. 愚蠢的财主被( )的阿凡提问得无言以对。

4. 妈妈的手渐渐变得粗糙,而我的手多么白净( ) 。

五.按要求写句子。

1. 照样子写句子。

例.看画的人没有不点头称赞的。

看画的人都点头称赞。

(1) 小朋友们没有不喜欢玩游戏的。

__________________________________. (2) 听说申奥成功了,人们没有不激动的。

___________________________________. 2. 用带横线的词写句子。

(1)他的画一挂出来,就有许多人观赏。

一……就…… _____________________________________________________________ (2)他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。

一会儿……一会儿…… _____________________________________________________________ 六.判断下列说法的对错。

1. “挤” “扒” “扛” “拣” ,这四个字都有提手旁,表示这几个字与脚上的动作有关。

( ) 2. 老奶奶在便条上写着“我为你骄傲” ,是因为小男孩赔了她 7 美元。

( ) 3. 《三个儿子》中的老爷爷只看见一个儿子,是因为他年纪大了,看不清楚。

( ) 4. 大画家戴嵩虚心地向小牧童请教,小牧童敢于发表不同的意见,两个人都值得我们学习。

( 5. 齐白石喜欢画鹰,李若禅喜欢画马,徐悲鸿喜欢画虾。

( ) 七.照样子,找出不同类的一项。

例:①汽车 ②机器人 ③飞机 ④自行车 ( ② ) 1. ①跺 ②踢 ③驱 ④跳 ( ) 2. ①柜 ②桶 ③梯 ④芒 ( ) 3. ①茄子 ②香菇 ③苹果 ④萝卜 ( ) 4. ①火锅 ②烤鸭 ③烧鸡 ④炖肉 ( ) )

八.照样子写词语,并选择合适的词语填进句中。

例:大小(大大小小) 多少( ) 粗细( ) 深浅( ) 1. 沙滩上留下了一串( )的脚印。

2. 这一捆( )的竹竿是用来搭架子的。

3. 他( )记得一些发生过的事。

九.我会学课文。

一个风和日丽的下午,我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里,把一块块小石头扔上她家的房顶。

我们看着 石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降,觉得很开心,很有趣。

我拾起一块光滑的小石子,把它扔了出去。

一不小心,石头砸在了老奶奶家的后窗户上。

我们听到玻璃破碎 的声音,就像兔子一样飞快地逃走了。

1. 我会填。

一( )老奶奶 一( )小石头 ( )的小石头 ( )地逃走 2. 在文段中,我们的心情由( )到( ) 。

3. 用“ ”画出第一自然段中的比喻句。

4. 读到“我们听到??像兔子一样飞快地逃走了” ,你想说点什么? ________________________________________________________________________________ 十.阅读短文,并完成练习。

小作家 晚上,爸爸妈妈都睡着了。

我悄悄地爬起来,穿上衣服,穿上鞋子,轻轻地走到书桌前,拧开台灯,写我构 思的童话。

写完后,放进我的书包里。

这时,窗外闪耀的星星正向我笑呢! 第二天早晨,我就悄悄地把童话寄了出去。

这以后,我就天天盼着我的童话登出来。

盼哪,盼哪,终于在一天夜里见着了。

那本新出的杂志上面,果然 有了我的名字和我写的童话。

那名字印得格外清楚,一跳一跳的。

我忙用手去捂,竟捂着了跳舞的阳光。

哪里有什 么杂志,我依旧睡在床上! 我兴奋地把这个梦告诉了我的朋友,他们都笑我,我几乎要哭了。

老师安慰我说: “不要着急,耐心地等一 等。

” 我不告诉你们后来的结果怎样,但过了些天,小朋友们开始称呼我为“小作家” 。

我又可以为我的梦骄傲了。

1. 给下列带横线的字选择正确的读音,打√。

(1) 爸爸妈妈都睡着(zháo,zhe)了。

(2) 我不告诉你们后来的结(jiē ,jié)果怎样。

2. 照样子,把近义词连起来。

闪耀 自豪 清楚 高兴 兴奋 清晰 骄傲 闪烁 3. 用带横线的词写句子。

我就悄悄地把童话寄了出去。

悄悄地 -- _______________________________________________________________ 4. “我兴奋地把这个梦告诉了我的朋友。

”这个梦在文中指( ) ① “我”梦见自己的童话发表在新出的杂志上。

② 朋友们都笑话“我” , “我”难过地哭了。

4. 为什么“我”会为自己的梦骄傲呢? ________________________________________________________________________________________________ 十一. 写话天地。

珍珍吃面包时不小心把面包屑撒到地上了,不一会儿,爬来了一大群蚂蚁,珍珍蹲下来仔细观察蚂蚁们是怎 样将食物搬进洞的。

请自己观察图片,将珍珍的观察过程写下来。

词语口袋:香甜 碰碰触角 打招呼 成群结队 齐心协力

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